Genom att använda Trelson Focus (ChromeOS) som säkerhetsklient istället för Kioskappen kan du minska elevernas digitala distraktion i den dagliga undervisningen och hjälpa eleverna fokusera på sitt lärande och inte på spel, Youtube och Snapchat. Visste du förresten att Snapchat har en AI-bot som eleven kan ha på sin dator och där skriva in de frågor du ställer lektionstid? Eleven kan snabbt ge dig ett svar på ganska komplexa frågor!
Vi rekommenderar även att eleverna har stängda lock vid genomgångar och att arbeta i nedlåst läge med Trelson Focus som säkerhetsklient när eleverna arbetar med digitala läromedel eller uppgifter. På så vis ökar du chansen för att eleverna lär sig det du tänkt.
Vissa elever kommer naturligtvis försöka komma runt det nedlåsta läget och det kan vi sannolikt aldrig komma ifrån. På samma sätt fungerar det ju med elever som inte vill göra en uppgift med papper och penna! Här gör läraren skillnad genom att motivera och prata om lärande och det måste göras oavsett om eleven arbetar med papper och penna eller med skärm.
Exempel på digitala läromedel eleverna kan arbeta med i nedlåst läge
Gleerups
Så här gör du:
1. Skapa uppgift: När du skapar en uppgift väljer du Trelson Focus (ChromeOS) under rubriken 'Tillåtna säkerhetsklienter'.
2. Planera i Gleerups: Gå till Gleerupsportal.se välj ditt ämne och skapa planering i planeringsverktyget precis som du brukar. Kopiera länken till sidan eller planeringen du vill dina elever ska arbeta med.
3. Lägg till Gleerups som resurs: Gå till Trelson och fliken 'Resurser' och välj 'Lägg till läromedel'. Välj 'Gleerups'. Genom att göra detta tillåter du eleverna att logga in med sina konton i Gleerups plattform. Om du vill lägga in en direktlänk till det du vill att dina elever ska arbeta med kan du göra det genom att trycka på 'Lägg till webbplats' och klistra in länken till läromedlet. Du kan även lägga till flera länkar och bygga det tema du själv vill dvs du kan kombinera Gleerups med ett Youtubeklipp eller andra webbsidor.
Bild på lärarens vy:
4. Eleven loggar in: Eleven loggar inte in i Kioskappen som eleven gör vid prov utan klickar på assessment.trelson.com och väljer att logga in som elev och öppnar uppgiften du skapat. Läraren kan ge instruktioner som vanligt. Väl inne i uppgiften kan eleven klicka på fliken 'Externa resurser' och på den länk som leder till det avsnitt eller kapitel eleven ska arbeta med.
Bild på elevens vy:
5. När eleven ska lämna nedlåsta läget: När eleven har arbetat klart eller lektionen är klar, klickar eleven på den röda knappen med ett kryss för att avsluta det nedlåsta läget. Om eleven lämnar det nedlåsta läget ser läraren det i lärarens lista av elever, då elevens status kommer ändras till 'Stängd'. Eleven kan sedan inte logga in igen om eleven inte får PIN-koden för "återuppta" av läraren.
ILT Education
Så här gör du:
1. Skapa uppgift: När du skapar en uppgift väljer du Trelson Focus (ChromeOS) under rubriken 'Tillåtna säkerhetsklienter'.
2. Logga in på ILT Educations plattform: Gå till ILT/Inläsningstjänst och välj vad du vill arbeta med, exempelvis Begreppa eller inlästa läromedel. Kopiera länken till boken eller filmen du vill dina elever ska arbeta med.
3. Lägg till ILT Education som resurs: Gå till Trelson och fliken 'Resurser' och välj alternativet 'Lägg till läromedel'. Välj 'ILT Education'. Genom att göra detta tillåter du eleverna att logga in med sina konton i ILTs digitala läromedel. Om du vill lägga in en direktlänk till det du vill att dina elever ska arbeta med kan du göra det genom att trycka på 'Lägg till webbplats' och klistra in länken till läromedlet.
Bild på lärarens vy:
4. Eleven loggar in: Eleven loggar inte in i Kioskappen som eleven gör vid prov utan klickar på assessment.trelson.com och väljer att logga in som elev och öppnar uppgiften du skapat. Läraren kan ge instruktioner som vanligt. Väl inne i uppgiften kan eleven klicka på fliken 'Externa resurser' och på den länk som leder till det avsnitt eller kapitel eleven ska arbeta med.
Bild på elevens vy:
5. När eleven ska lämna nedlåsta läget: När eleven har arbetat klart eller lektionen är klar, klickar eleven på den röda knappen med ett kryss för att avsluta det nedlåsta läget. Om eleven lämnar det nedlåsta läget ser läraren det i lärarens lista av elever, då elevens status kommer ändras till 'Stängd'. Eleven kan sedan inte logga in igen om eleven inte får PIN-koden för "återuppta" av läraren.
Magma (Matteappen)
Att skapa en uppgift i Trelson och låsa ned elevernas Chromebooks är enkelt och effektivt. Genom att begränsa tillgången till endast Magma kan du säkerställa att eleverna arbetar i en miljö som är avsedd för inlärning. Dessutom kan du som lärare enkelt följa upp elevernas framsteg och ge individanpassat stöd när det behövs.
Gör så här för att komma igång:
- Säkerställ att tillägget är installerat: Se till att IT-administratören i din skola har installerat Trelsons tillägg för nedlåsning av webbläsaren till elevernas Chromebooks.
- Skapa uppgiften: Skapa en uppgift i Trelson och välj säkerhetsklienten “Focus (ChromeOS)”.
- Lägg till Magma som läromedel: Gå till “Resurser” i Trelson och välj “Lägg till läromedel”. I listan hittar du Magma.
- Eleverna loggar in: Meddela eleverna att de ska logga in i Trelson från webbläsaren (assessment.trelson.com) på sin Chromebook.
Snyggt! Nu har du berättat för systemet att Magma är det enda som är tillåtet för eleverna att arbeta med i det nedlåsta läget. När eleverna går in i din uppgift kommer webbläsaren och övrigt innehåll på elevernas enhet att blockeras.
Prova Magma i nedlåst läge idag och upptäck skillnaden det kan göra i dina elevers inlärning!
NE.se
Så här gör du:
1. Skapa uppgift: När du skapar en uppgift väljer du Trelson Focus (ChromeOS) under rubriken 'Tillåtna säkerhetsklienter'.
2. Planera i NE.se: Gå till NE.se digitala läromedel, skapa en kurs och gör den planering du brukar. Kopiera länken till sidan eller avsnittet du vill dina elever ska arbeta med.
3. Lägg till NE.se som resurs i uppgiften: Gå till Trelson och fliken 'Resurser' och välj alternativet 'Lägg till läromedel'. Välj 'NE.se'. Genom att göra detta tillåter du eleverna att logga in med sina konton i NE's digitala läromedel. Om du vill lägga in en direktlänk till det du vill att dina elever ska arbeta med kan du göra det genom att trycka på 'Lägg till webbplats' och klistra in länken till kursen/planeringen. Du kan även lägga till flera länkar och bygga det tema du själv vill, exempelvis som att kombinera NE.se med ett Youtubeklipp eller andra webbsidor.
Bild på lärarens vy:
4. Eleven loggar in: Eleven loggar inte in i Kioskappen som eleven gör vid prov utan klickar på assessment.trelson.com och väljer att logga in som elev och öppnar uppgiften du skapat. Läraren kan ge instruktioner som vanligt. Väl inne i uppgiften kan eleven klicka på fliken 'Externa resurser' och på den länk som leder till det avsnitt eller kapitel eleven ska arbeta med.
Bild på elevens vy:
5. Stoppskylten: När en elev försöker klicka på en annan flik och tex vilja använda Snapchat möts eleven av en stoppskylt som bilden nedan visar.
6. När eleven ska lämna nedlåsta läget: När eleven har arbetat klart eller lektionen är klar, klickar eleven på den röda knappen med ett kryss för att avsluta det nedlåsta läget. Om eleven lämnar det nedlåsta läget ser läraren det i lärarens lista av elever, då elevens status kommer ändras till 'Stängd'. Eleven kan sedan inte logga in igen om eleven inte får PIN-koden för "återuppta" av läraren.